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sábado, 11 de octubre de 2014

Capitulo 0:Logica y mnemotecnia

Hola, Con este articulo voy a comenzar una serie dedicada a la combinación de las dos ramas principales del saber griego que son la lógica y el arte de la memoria. Todo comienza hace tres años tras leer la biografía en detalle de calculista mental Aitken(Neozelanda) Un profesor de matemáticas que aprendió por su propia cuenta la mnemotecnia y el calculo mental a la edad de quince años. Siendo uno de los datos más reveladores que me impacto una cita suya:
...Lo único que diferencia al calculista(mental) del hombre común de la calle es que el primero sabe traspasar sus operaciones a la memoria de largo plazo...
Con esta pista empece a razonar sobre el problema de lo que es el pensamiento, el aprendizaje, la resolución de problemas,la planificación, toma de decisiones y consecución de objetivos. Tomando que sobre técnicas de lectura rápida, lectura en "frió/tibio/caliente",estudio y memorización/calculo y lógica ya existen suficientes instrucciones definidas(Guías,algoritmos,procedimientos) entonces simplemente es organizar una estructuración de dichos procedimientos. Se crearía un constructo de procesos que se aprendería , practicaría y condicionaría hasta el nivel de un habito inconsciente. Lo estructuro tal que así:
  1. Método cientifico
  2. Lógica
  3. Aprender a aprender
  4. Mnemotecnia
  5. Calculo mental
  6. Técnicas de meditación(No religiosas/filosóficas), relajación, sugestión
Entonces atendiendo a los puntos 1,2 y 3 son los que se integraran al Método. (Todavía no tiene un nombre especifico) El objetivo final de este método es implantar la capacidad de pensar científicamente de forma continua pero sobre todo de extender la capacidad de pensamiento al memorizar y practicar patrones de razonamiento cada vez mas complejos y bien formulados de forma constructiva y automática. Posdata; Esta serie de artículos por capítulos comienza en el nº 0 y seran publicados en Art Of Memory y www.algoritmomental.com