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lunes, 2 de abril de 2012

¿Quieres escribir a mano rápidamente? Ten en cuenta esto…

… cuando te enfrentes a pruebas escritas de más de 30 minutos de duración:A tener en cuenta para escribir rápido
  • La legibilidad no es lo más importante
  • La legibilidad no es lo menos importante
  • La preparación se asemeja más a la de una carrera de fondo que a la de una de velocidad
  • Si empiezas yendo al límite de tus posibilidades, lo tendrás más difícil para acabar
  • Si el comienzo es muy lento, quizás no te llegue a dar tiempo a escribirlo todo
  • Si te ejercitas con antelación, el resultado será previsible. Si no te preparas, ¿quién sabe si te dará tiempo a escribir todo lo que quieres/necesitas para aprobar?
  • Una parada a tiempo para descansar te permitirá llegar más lejos (escribir más)
  • Una parada a destiempo para descansar no te permitirá llegar más lejos
  • Hay ocasiones en las que se es igual de efectiv@ escribiendo menos palabras (cogiendo atajos)
  • Presta especial atención a tus dedos, mano, muñeca y antebrazo con los que escribes. ¿Qué sientes?, ¿dolor, cansancio, ligereza, destreza, …?
  • Es importante que escuches y sientas tu cuerpo. Desde los dedos de la mano que escribe hasta los dedos del pie opuesto.
  • Cuida la postura. Pero antes, averigua cuál es la mejor para ti
  • La técnica no es lo más importante
  • La técnica no es lo menos importante
  • El exceso de tensión es contraproducente
  • El exceso de relajación es contraproducente

¿Y si…?

  • …aprendes a escribir con la otra mano, para cuando se te cansa la otra? ;-)

14 (+3) formas sencillas de estimular la otra mitad de tu cerebro

Lo siguiente va a ayudarte y mucho a estimular y desempolvar el hemisferio izquierdo de tu cerebro (si eres zurd@) y el hemisferio derecho (si eres diestr@). Da igual tu edad, género, tamaño, forma física, hábitos de alimentación o de sueño, … :Hemisferios cerebrales
  1. Lávate los dientes con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  2. Péinate con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  3. En el desayuno, mueve la cuchara en la taza con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  4. Mueve el ratón con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  5. Bate el huevo con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  6. Utiliza la mano izquierda (derecha si eres zurd@) para abrir y cerrar con llave
  7. Come la sopa con la cuchara en la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  8. Cuando hables, llévate la mano derecha (izquierda si eres zurd@) a la parte baja de tu espalda o métela en el bolsillo del pantalón o del abrigo y deja que la mano izquierda (derecha si eres zurd@) se mueva libremente
  9. Sirve el agua con la jarra agarrada con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  10. Al atornillar o desatornillar tornillos, hazlo con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
  11. Clava los clavos con la mano izquierda (derecha si eres zurd@). Realiza este ejercicio con precaución
  12. Aprende a tocar algún instrumento que requiera el uso de ambas manos (guitarra, piano, trompeta, bajo, saxofón, bandurria, …
  13. Si practicas algún deporte, haz uso preferentemente de la mano y pie izquierdos (derechos si eres zurd@)
  14. Al leer un libro, pasa las páginas con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
Y para sacar nota ;-)
  1. Átate el nudo de los zapatos en sentido inverso al habitual
  2. Al comer, corta con el cuchillo en la mano izquierda y el tenedor en la derecha (o viceversa si eres zurd@)
  3. Escribe con la mano izquierda (derecha si eres zurd@)
People with hemispatial neglect (or simply, neglect) are slower to experience one half of their world compared to the other, and often disregard one half entirely as if it had ceased to exist
(Van Vleet & Robertson, 2006; Journal of Cognitive Neuroscience)
La gente negligencia hemiespacial (o simplemente, negligencia) es más lenta al experimentar una mitad de su mundo comparada con la otra, y a menudo ignoran una mitad por completo como si hubiese dejado de existir
(Van Vleet & Robertson, 2006; Journal of Cognitive Neuroscience)

Aquí hay un par de métodos para combatir la monotonía

Cambia la perspectiva

Así de sencillo:Combatir monotonía
  • Siéntate cada día en una posición distinta en clase. Si acostumbras a estar siempre en los últimos lugares, mañana ocupa uno de los lugares en primera fila, en el centro de la clase; pasado prueba en las filas intermedias pero en uno de los lados; al día siguiente al final en un extremo de la fila; …
  • Cambia tu mesa de estudio a otro lado de la habitación. Es suficiente con que rotes la posición
  • Cuando te vas a sentar en el autobús o en el metro, escoge un sitio distinto al que sueles coger. Si siempre te sientas al principio, ve hasta el final del vehículo, por ejemplo
  • Siéntate a comer en otro lado de la mesa. Utiliza otra silla
  • Que, a pesar de que ver la televisión no sea lo mejor que puedas hacer para tu desarrollo mental, la ves, entonces siéntate en un sitio distinto cada vez. En el suelo, al otro lado del sofá, en una silla, tumbad@, de rodillas, de cuclillas, de pie en el suelo, de pie en un taburete, …
  • Échale un vistazo a un mapa en Internet o en papel y fíjate por dónde pasas cada día para ir a la biblioteca, al trabajo, al supermercado, …
  • Túmbate en el suelo de tu habitación de estudio durante 5 minutos, boca arriba y en silencio. Observa cómo son las cosas desde esa altura

Haz lo mismo pero de otra forma

  • Lee ese libro que te está resultando tan pesado de las siguientes formas: Del final al principio; pasando las páginas al revés; saltándote capítulos y secciones; colocándolo con las hojas al revés (como si tuvieses delante el libro de otra persona que está leyendo en frente tuya); empezando a leer por una parte del libro seleccionada al azar; …
  • ¿Siempre haces el mismo recorrido cuando das un paseo, cuando vas a clase, al trabajo, al gimnasio, a la academia, …? Cámbialo. Aunque el que utilices habitualmente sea el más corto o el más breve, varía la ruta
  • Cuando vas andando por la calle, ¿miras siempre para abajo, al suelo? Eleva la vista. Fíjate en cosas como las primeras plantas de los edificios (o mejor en las últimas), las copas de los árboles o el techo de los coches
  • Varía tu dieta. Compra alimentos distintos. No tienes por qué gastarte más dinero. Simplemente cambia de productos
Si la monotonía te embarga en tu vida cotidiana, lo arriba expuesto no necesariamente va a acabar con ella. Probablemente necesitarás introducir cambios más profundos. Pero estas recomendaciones sin duda te ayudarán hasta el punto de que quizás algunas de ellas hagan de pasarela hacia el cambio más trascendente que necesites en este momento.

¡Acción!

¿A qué esperas? La próxima tarea rutinaria que vayas a realizar, hazla desde una perspectiva distinta o de otra forma. Fíjate en lo que ves, oyes y sientes. ¡Ya! ¿A qué esperas?

Fíjate qué fácil es recordar lo que acabas de olvidar

¿Te ha ocurrido alguna vez?Recordando lo olvidado

A) que estás a punto de hablar y ¡zas! se te olvida lo que ibas a decir. Piensas: “Vaya cabeza que tengo, se me olvida todo”
B) que sales de la habitación para hacer algo en la cocina, llegas a ésta y te dices: “¿pero qué he venido a hacer?” Piensas: “Vaya cabeza que tengo, se me olvida todo”
C) que estás en la tienda para comprar tres ingredientes que te faltan para preparar la comida de mañana. Ya tienes dos pero hay uno que no consigues recordar por mucho que lo intentas. Piensas: “Vaya cabeza que tengo, se me olvida todo”

Método…

… para recordar lo que hace un momento ibas a decir, a hacer en la cocina o el ingrediente que ibas a comprar sin que tengas que echarle la culpa a tu cabeza:
  1. Deja de pensar en que no te acuerdas de lo que ibas a hacer, comprar, decir, … Reduce la ansiedad creada por no acordarte del dato
  2. Empieza a pensar sobre el pasado inmediato:
    • A) ¿Qué te estaba diciendo la otra persona? Te estaba diciendo que el otro día le pasó algo subiendo una escalera
    • B) ¿Qué hacías en la habitación? Limpiarla
    • C) ¿Qué comida querías preparar? Ensalada
  3. Profundiza obteniendo detalles:
    • A) La otra persona te estaba diciendo que le había dado un calambre en un músculo de la pierna derecha
    • B) Habías estado recogiendo la habitación y estabas acabando de limpiar el polvo
    • C) Además de los dos ingredientes que ya has cogido, a la ensalada le vas a poner lechuga, canónigos, espinacas, manzana, queso, nueces, piñones, cebolla, …
  4. Si ya te acuerdas, ¡fenomenal! Si no, piensa en qué sentías (olfato, tacto, gusto, vista y oído)
    • A) Sientes el dolor de un calambre en la pierna
    • B) Oyes el chasquido de las migas que hay en el suelo al salir de la habitación
    • C) Saboreas mentalmente la última ensalada que te comiste como la que te quieres preparar
  5. Si ya te acuerdas, ¡fenomenal! Si no,combina 2, 3 y 4 y vuelve a obtener más detalles
  6. Si ya te acuerdas, ¡fenomenal! Si no, déjalo estando convencid@ de que te vas a acordar más tarde. Pueden pasar segundos, minutos, horas o, en el peor caso, días. Pero te vas a acordar cuando menos te lo esperes. Estarás realizando una tarea completamente distinta (conduciendo, paseando, cogiendo el autobús, …) y súbitamente te vendrá el recuerdo a la cabeza.

Resumiendo

  • Relaja la ansiedad
  • Repasa lo que hacías, decías, sentías con anterioridad al momento de olvidar el dato
  • Profundiza obteniendo más detalles progresivamente hasta acordarte del dato o simplemente esperar a que venga. Porque vendrá
Sólo para terminar los ejemplos y así no dejarte con la intriga ;-)
  • A) Lo que ibas a decir era que a ti te había pasado lo mismo pero no subiendo escaleras sino bajándolas de la biblioteca hacía una semana
  • B) Que te faltaba barrer el suelo de la habitación, ibas a por la escoba
  • C) Pipas peladas y saladas, éste era el tercer ingrediente “perdido”

¿Estresad@?, ¿ansiedad?, problema resuelto después de aplicar esto

  1. Siéntate cómodamente
  2. Respira profundamente (durante todo el ejercicio)
  3. Cierra los ojos
  4. Comienza a observar tu cuerpo de abajo hacia arriba, por ejemplo
    1. Siente tus pies desde los dedos. Si no están en tensión, sigue hacia arriba. De lo contrario, relájalos. Si te cuesta hacerlo voluntariamente, ponlos en tensión, por ejemplo, haciendo presión cerrando los dedos con fuerza durante unos segundos. Para y relaja, esto va a ayudar mucho
    2. Sigue hacia arriba con las pantorrillas
    3. Los muslos
    4. Las caderas
    5. Los músculos abdominales
    6. La parte baja de la espalda
    7. El pecho
    8. La parte alta de la espalda
    9. Los hombros y el músculo trapecio
    10. El cuello
    11. La cara (barbilla, labios, boca, mejillas, ojos, frente)

A tener en cuenta

  • Si estás estresad@, antes de cualquier sesión de estudio, lleva a cabo el ejercicio
  • En todo momento pasas al siguiente punto (desplazas tu foco de atención hacia arriba) con la parte del cuerpo que acabas de tratar, completamente relajada
  • Por supuesto, cuanto más habitualmente lo hagas (con una vez al día basta), mayor el beneficio
  • Este ejercicio te ayuda incluso cuando no estás estresad@ ni sientes ansiedad
  • Igual que con los dedos de los pies, si llegas a algún punto en el que no puedes relajar los músculos, la clave está en tensarlos durante unos segundos y soltar despacio a continuación
  • Es normal que no te salga a la perfección las primeras veces. Es cuestión de práctica
  • Emplea únicamente entre 5 y 10 minutos en llevar a cabo todos los pasos